Novinky

          • Exkurzia 8. ročník geografia

          • 1

                Ôsmaci spoznávali okolie Čachtíc. Žiaci našej školy sa nedávno zúčastnili na tematickej exkurzii, ktorá ich zaviedla do historicky bohatého regiónu Čachtíc a Podolia.

                 Program začal výstupom na legendárny Čachtický hrad, kde si účastníci prehliadli zvyšky kedysi nedobytnej pevnosti a oboznámili sa s jej bohatou históriou i povesťami o Alžbete Báthoryovej. Cesta za poznaním pokračovala návštevou Draškovičovho kaštieľa v obci, v ktorom sídli múzeum s expozíciami dobových zbraní, odievania a archeologických nálezov spätých s čachtickým panstvom.

                Záver dňa patril návšteve Parku miniatúr v Podolí, kde žiaci obdivovali detailne vypracované modely slovenských hradov a zámkov v ich pôvodnej historickej podobe.Táto exkurzia priniesla žiakom nielen nové poznatky z dejepisu, ale aj jedinečný pohľad na slovenské kultúrne dedičstvo v mierke, ktorá umožňuje vnímať architektúru našich pamiatok v celej ich kráse.

            Nela LICHNEROVÁ (8.D)

          • Týždeň duševného  zdravia na druhom stupni: Spoločne za lepšiu atmosféru v triedach

          • 15

                  Počas tohto týždňa sa na druhom stupni našej školy uskutočnil „Európsky týždeň duševného zdravia“, do ktorého sa zapojili takmer všetky triedy. Cieľom tejto aktivity bolo podporiť dobré vzťahy medzi spolužiakmi, posilniť komunikáciu a vytvoriť pozitívnu klímu v triede, v ktorej sa všetci dobre cítia. Všetky témy sa však venovali najmä duševnému zdraviu.

                 Každý deň bol venovaný inej téme, ktorá súvisí s duševnou pohodou a medziľudskými vzťahmi. Žiaci sa prostredníctvom rôznych aktivít, rozhovorov, hier a skupinových úloh učili lepšie porozumieť sebe aj ostatným.

                 Jednou z hlavných tém boli vzťahy v kolektíve. Žiaci diskutovali o tom, čo znamená byť dobrým kamarátom, ako si navzájom prejavovať rešpekt a ako riešiť konflikty pokojnou a férovou cestou. Veľký dôraz sa kládol aj na komunikáciu – na schopnosť počúvať iných, vyjadriť svoj názor slušne a otvorene hovoriť o pocitoch.

                  Dôležitou súčasťou týždňa bola aj téma triednej klímy. Triedy sa zamýšľali nad tým, čo môžu urobiť preto, aby sa v škole všetci cítili lepšie. Mnohí žiaci ocenili možnosť otvorene hovoriť o veciach, ktoré ich trápia, ale aj o tom, čo ich  v kolektíve teší.

                Európsky týždeň duševného zdravia priniesol množstvo pozitívnych momentov, úprimných rozhovorov a spoločných zážitkov. Ukázal, že duševné zdravie je rovnako dôležité ako fyzické a že vzájomná podpora, rešpekt a dobrá komunikácia môžu výrazne prispieť k lepšej atmosfére v škole a triede.

                Veríme, že myšlienky a skúsenosti z tohto týždňa budú žiakov sprevádzať aj naďalej a pomôžu budovať priateľské a bezpečné prostredie pre všetkých.

            ŠPT

          • Cesta k emocionálnej zrelosti: Spoločná skúsenosť, ktorá zanechala stopu

          •     V priebehu uplynulých týždňov sme realizovali preventívny program „Cesta emocionálnej zrelosti“, ktorý bol určený pre dievčatá z tried 8.A a 8.D. Program bol zameraný na rozvoj emocionálnych a sociálnych zručností, podporu sebauvedomenia a budovanie zdravých medziľudských vzťahov.

                Počas jednotlivých stretnutí sme sa venovali viacerým dôležitým témam, ktoré sú pre dospievajúce dievčatá aktuálne a podnetné. Diskutovali sme o partnerských vzťahoch, vzťahoch v rodine, ale aj o sociálnych vzťahoch v triednom kolektíve. Priestor sme venovali aj emocionálnemu prežívaniu – pomenovaniu pocitov, ich porozumeniu a zvládaniu. Nechýbala ani téma hodnotových postojov, kde mali dievčatá možnosť zamyslieť sa nad tým, čo je pre ne dôležité a čo ovplyvňuje ich rozhodovanie.

                Stretnutia prebiehali interaktívnou formou, prostredníctvom diskusií, aktivít a práce v skupinách. Dievčatá sa do aktivít zapájali ochotne, často pracovali v skupinách a prejavovali schopnosť spolupracovať, počúvať sa navzájom a rešpektovať rôzne názory. Oceňujeme najmä ich otvorenosť, úprimnosť a ochotu zdieľať svoje skúsenosti a pohľady.

                 Postupne sa počas programu vytváral bezpečný priestor, v ktorom sa účastníčky cítili prijaté a mohli slobodne vyjadrovať svoje myšlienky a emócie. Práve táto atmosféra dôvery umožnila hlbšie diskusie a osobné uvedomenia, ktoré sú dôležité pre ich ďalší osobnostný rozvoj.

                Program sme ukončili v príjemnej a pozitívnej atmosfére, symbolickým odovzdaním certifikátov a spoločnou rozlúčkou.

                 Veríme, že „Cesta emocionálnej zrelosti“ bola pre dievčatá prínosnou skúsenosťou, ktorá im pomôže lepšie sa orientovať vo vlastných pocitoch, vzťahoch a rozhodnutiach. Takéto stretnutia majú svoj význam – niekedy totiž stačí bezpečný priestor a otvorený rozhovor, aby človek urobil dôležitý krok na ceste k sebe samému.

            ŠPT

          • Rovesnícke učenie s piatakmi

          • 13

                  Na našej škole sa apríl premenil na čarovnú záhradu plnú poznania, objavov a radostného učenia! Žiaci 2. A a 5. A triedy spojili svoje sily v jedinečnom rovesníckom učení na tému Liečivé a jedovaté rastliny. A výsledok? Bol jednoducho úžasný.

                Piataci sa s obdivuhodnou zodpovednosťou a nadšením ujali úlohy sprievodcov svetom rastlín. Trpezlivo, láskavo a so zápalom vysvetľovali druhákom nové poznatky, pomáhali im a povzbudzovali ich pri každej aktivite. Mladší žiaci ich nasledovali so zvedavosťou a nadšením. Vďaka tomu vznikla nádherná atmosféra dôvery, spolupráce a priateľstva.

                Učenie prebiehalo v dynamických skupinách, kde žiaci triedili rastliny na liečivé a jedovaté, skúšali priraďovať latinské názvy a s odvahou sa púšťali aj do náročnejších úloh. Hravé pexeso vyčarilo úsmevy na tvárach, tajničky potrápili hlavičky a zaujímavé pracovné listy podnietili premýšľanie. Nechýbal ani dotyk skutočnej prírody. Žiaci pracovali so živými rastlinami a listami, ktoré mohli pozorovať, triediť a skúmať všetkými zmyslami. S nadšením si zopakovali stavbu tela rastliny a objavili rozdiely medzi drevnatou a dužinatou stonkou. Skvelá prezentácia žiakom odhalila tajomstvo fotosyntézy. Dozvedeli sa, čo robí rastliny liečivými a kedy môžu byť nebezpečné. Objavovali i rôzne druhy bylinkových čajov, ktoré mohli spoznávať všetkými zmyslami.

                Rovesnícke učenie bolo  nabité pozitívnou energiou, smiechom a nadšením z objavovania. Bola to výnimočná, inšpiratívna a nezabudnuteľná akcia, ktorá ukázala, že keď sa spojí nadšenie, spolupráca a chuť učiť sa, vznikajú tie najkrajšie chvíle a kamarátstva.

                  KK, IK

      • Kontakty

        • Základná škola s materskou školou Školská 447/2 ako organizačná zložka Spojenej školy Turčianske Teplice
        • zsskolskatr@zstut.sk
        • hnilab@zstut.sk
        • hnilab@zstut.sk
        • +421901709277
        • Riaditeľ školy(poverený vedením) - Mgr. Ondrej Veselovský tel.: 0908 961 418

          email: riaditelss@zstut.sk

          Hospodár školy - kancelária tel.: 0901 719271
          - hospodar@zstut.sk

          Zástupcovia - ZŠ Školská tel.: 0901 709277
          - zsskolskatr@zstut.sk

          Jedáleň ZŠ Školská: 0901709273
        • Školská 447/2
          03901 Turčianske Teplice
          Slovakia
        • hnilab@zstut.sk
        • 37906216
        • 2021788670

      • Prihlásenie