Do fotogalérie bol pridaný nový album DEŇ ZEME 2024.
Siedmaci sa tiež zapojili do aktivít, ráno sme mali spoločné debaty a diskusie nielen k aktuálnej tohtoročnej téme a posolstvu Dňa Zeme – znížiť produkciu plastov o 60% do roku 2040. Úspešne sme vyriešili záverečný kvíz a poslali odozvu. Potom sme si vyrobili kartičky, ktorými si viacerí spolužiaci adoptovali na najbližšie obdobie niektorý školský kvet 😊 Veríme, že v osobnej starostlivosti sa školskej zeleni bude dobre dariť. Tri skupinky zasadili triedne bylinkové záhony, sme zvedaví, čo v pondelok vyklíči ako prvé. Žeby žerucha? 😊Cestou, keď sme opúšťali priestory školy, videli sme, ako na dvore v nesmiernom pracovnom nasadení starší žiaci 9.C a 8.B s p. učiteľkami Chvojkovou a Kapustovou upratujú priestory okolo altánku, ktorého obnovu realizoval p. uč. Cvik, a tiež, ako p. učiteľka Pinďáková so žiakmi vdychuje nový život našim školským kvetom. Pekne ich popresádzali do nových čerstvo a originálne vymaľovaných črepníkov. My, siedmaci, sme medzitým išli pozbierať odpadky nielen v areáli okolo školy, ale aj na ulice a miesta, ktoré navštevujú aj žiaci školy. Najmä žiaci 7.A boli nadmieru aktívni, pozbierali plné vrecia malých drobností, ktoré už niekto asi nevládal odniesť tam, kde naozaj patria. My sme týmto „ úlovkom“ naplnili školský kontajner. Stavebná izolačná pena v kríkoch pod Bôrom? Nebol by predsa len bližšie zberný dvor či zberné stojisko? Hmmm... (HV)
V V.B sme sme sa snažili využiť starší papier. Z neho sa dajú vyrobiť darčekové taštičky, obaly na písanky. Najprv sme si narysovali obrysy taštičky a čistú stranu sme vyzdobil pomocou farieb zmiešaných so škrobom. Tak sa papier spevní. Mali sme aj skvelé pomocníčky z VIII.A. Po vysušení budeme taštičky skladať a lepiť. Potom sme v parku zapísali svoje pozorovania a zistili sme, že s vedomosťami z biológie môžeme byť spokojní. Deň sme ukončili besedou o životnom prostredí.
V 6.D triede sme hneď od rána zahájili Deň Zeme výtvarnými aktivitami. Spísali sme pravidlá, ktoré je potrebné dodržiavať pri ochrane životného prostredia. Potom sme naše aktivity prepojili s biológiou a v okolí školy sme hľadali rôzne dreviny, byliny, machy, lišajníky a skúmali ich. Cestou sme stihli poupratovať odpadky v našom parku.
V 8.A Deň Zeme sme strávili upratovaním skriniek v triede, tvorením nástenky, zbieraním odpadkov v okolí školy. Vyskúšali sme si aj rovesnícke učenie - pomáhali sme mladším žiakom z 5.B. s výrobou ekologických tašiek a maľovali sme aj kvetináče.Napísala: Nelka Zelienková