Na prvom stupni našej školy sa v priebehu uplynulých mesiacov realizovali preventívne programy zamerané na rozvoj sociálnych zručností žiakov. Programy boli úspešne ukončené na prelome februára a marca a priniesli žiakom množstvo nových poznatkov a skúseností.
V druhom ročníku sa žiaci spolu so Zippym učili rozpoznávať a zvládať hnev, hľadať vhodné reakcie v rôznych situáciách a rozvíjať schopnosť porozumieť vlastným emóciám aj emóciám druhých. Prostredníctvom príbehov, rozhovorov a aktivít si deti osvojovali spôsoby, ako sa správať v náročnejších situáciách.
So žiakmi 3.A triedy sme pracovali s príbehmi o zatúlanom medvieďatku. Príbehy nám pomohli otvoriť tému rozvoja sociálnych zručností, empatie a prijímania inakosti. Deti sa učili, že každý človek je jedinečný a že rešpekt a porozumenie sú dôležitou súčasťou dobrých vzťahov.
V 3.B triede sme spolu s Leom objavovali príbehy, ktoré sa zameriavali na riešenie konfliktov v rovesníckom kolektíve. Žiaci sa učili, ako konflikty riešiť pokojne, ako vyjadrovať svoje pocity a názory a ako komunikovať pomocou princípov nenásilnej komunikácie.
V štvrtých ročníkoch sme realizovali preventívny program Byť človekom – to stačí. Počas stretnutí sa žiaci venovali zvládaniu záťažových situácií, lepšie spoznaniu samých seba a uvedomeniu si vlastných charakterových čŕt. Aktivity podporovali rozvoj sebareflexie, spolupráce a vzájomného rešpektu.
Počas stretnutí si žiaci obľúbili aj naše príbehové postavičky, ktoré ich programami sprevádzali. Postupne sa z nich stali kamaráti, s ktorými deti prežívali rôzne situácie, učili sa nové veci a spoločne hľadali riešenia. Aj preto bolo na konci programu pre mnohých žiakov ťažké sa s nimi rozlúčiť.
Všetky programy sa podarilo úspešne ukončiť. Veríme, že príbehoví kamaráti naučili deti dôležité zručnosti a hodnoty, ktoré budú vedieť zúročiť v každodennom živote aj vo svojich vzťahoch.
Romana Líšková a Erika Vrábliková
Výsledky obvodného kola
Milí žiaci, začnite už hľadať nové texty