Novinky

          • Koľko Lásky sa zmestí do krabice od topánok?® 2025

          • Tradične sa zapájame aj tento rok a ďakujeme za všekých obdarovaných za Vašu podporu. 

                     O zbierke Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok? ste už pravdepodobne počuli. Je to taký "Mikuláš pre starkých. " Jej hlavným cieľom je potešiť na Vianoce seniorov žijúcich v domovoch dôchodcov po celom Slovensku. Zapojiť sa môže ktokoľvek – stačí nájsť vhodnú škatuľu od topánok, obaliť ju baliacim papierom, nakúpiť/ darovať niekoľko užitočných vecí, vložiť ich do škatule a zaniesť na zberné miesto. Organizátori sa už postarajú o to, aby škatule pred najkrajšími sviatkami v roku potešili čo najviac seniorov. Prejavíme tak spoločne s mladou generáciou pekné gesto spolupatričnosti so seniormi. 

                    Škatuľa by mala obsahovať z každého rožku trošku, takže ju naplňte niečím voňavým (sprchovací gél, šampón, sprej, tekuté mydlo, vlhčené obrúsky…), niečím sladkým (bonboniéra, čokoláda, cukríky), niečím slaným (chrumky, keksy), niečím teplým (čaj, káva), niečím na zábavu (krížovky, časopis, kniha), niečím zo srdca (pohľadnica, kresba, hrnček, pohár, drobnosť, čo poteší) a niečím mäkkým (rukavice, ponožky).

                Zabaľte zvlášť vrch a spodok škatule, aby sa dala otvoriť – organizátori musia ešte skontrolovať, čo sa v nej nachádza. Takto pripravené krabičky prineste  

            do 28.11.2025 do kabinetu DEJ/ OBN/ETV/NAV (155)

            alebo priamo do CVČ ÚSMEV.   

                                                     Za Vašu prejavenú srdečnosť Vám ĎAKUJEME.

          • Bubnovačka

          •  ... Aby nás bolo počuť ...

             

            V Turčianskych Tepliciach sa 19. novembra 2025 uskutočnila už tradičná Bubnovačka, do ktorej sa zapojili žiaci oboch základných škôl aj študenti tamojšieho gymnázia. Podujatie už niekoľko rokov upozorňuje na dôležitosť ochrany detí a solidarity v komunite.

            Účastníci sa najskôr zhromaždili pred školami, odkiaľ sa vydali do centra mesta. Počas spoločného pochodu bubnovali, čím symbolicky vyjadrovali hlas detí, ktorý si zaslúži byť počutý. Atmosféru sprievodu ešte umocnila spoločná pieseň, ktorú žiaci zaspievali po príchode na námestie. Veľké poďakovanie patrí pánovi riaditeľovi Spojenej školy, ktorý sa postaral o hudobný sprievod a svoju prítomnosťou podporil žiakov aj pedagógov.

            K zhromaždeným sa prihovorili Mgr. T. Haľamová, ktorá zdôraznila význam prevencie a vzájomnej podpory medzi deťmi a dospelými, a taktiež pán primátor, ktorý ocenil iniciatívu škôl a vyzdvihol, aké dôležité je, aby mestská komunita stála pri mladých ľuďoch.

            Podujatie sa nieslo v priateľskej, povzbudivej atmosfére a opäť pripomenulo, že spolupatričnosť a vzájomný rešpekt sú hodnoty, na ktorých sa dá stavať budúcnosť celého mesta.

            Príhovor

            Milí žiaci, učitelia, a všetci, ktorí ste sa dnes zastavili, dnes sa stretávame pri Bubnovačke – aby sme spoločne „dali hlas deťom“. Nie je to len akcia s bubnami a hlukom. Je to „symbol“.

            Symbol toho, že deti by nemali byť ticho, keď ich niečo bolí. Symbol toho, že my – dospelí, učitelia, rodičia, susedia – ich chceme počúvať. Každé dieťa má právo na detstvo plné smiechu, bezpečia a dôvery. Má právo cítiť sa prijaté také, aké je.

            Žiaľ, nie všetky deti to majú. Niektoré žijú v strachu, v prostredí, kde sa necítia v bezpečí, kde namiesto láskavého slova prichádza krik, ticho alebo bolesť. A práve pre tieto deti dnes bubnujeme. Nie preto, aby sme robili hluk – ale aby sme prelomili ticho. Ticho, ktoré niekedy skrýva slzy. Ticho, ktoré dospelí nechcú počuť. Ticho, ktoré môže zraniť viac než slová.

            Zvuk bubnov je hlasom solidarity, odvahy a nádeje. Je to odkaz, že deti nie sú samy. Že ich hlas má hodnotu. Že ak prehovoria – niekto ich vypočuje, niekto im pomôže. A preto, keď budete dnes bubnovať, tlieskať alebo dupotať, myslite na to, že váš rytmus hovorí:

            „Vidíme vás. Počujeme vás. Záleží nám na vás.“

            Učitelia, rodičia, okoloidúci – aj pre nás je to pripomienka. Aby sme neprepočuli ticho, ktoré niekedy hovorí viac ako slová. Aby sme sa nebáli všímať si, pýtať sa, pomôcť. Aby sa každé dieťa mohlo cítiť v bezpečí doma, v škole, v komunite.

             

            Tak poďme spolu. Nech sa náš zvuk nesie mestom, nech sa nesie krajinou. Nech každý, kto ho začuje, si na chvíľu spomenie – že aj on môže byť hlasom, ktorý pomôže. Nech je Bubnovačka 2025 hlasom detskej odvahy, radosti a dôstojnosti. Pretože každý z nás môže prispieť k tomu, „aby bolo deti naozaj počuť“.                      HT

          • Úspech na olympiáde zo slovenského jazyka a literatúry

          •      Dňa 14. novembra 2025 sa v priestoroch CVČ Turčianske Teplice uskutočnilo okresné kolo olympiády zo slovenského jazyka a literatúry (OSJL). Tento rok sa okresného kola zúčastnili dve súťažiace, ktoré si zmerali sily v práci s textom, jazykových úlohách aj v rečníckom prejave.

            Mimoriadny úspech dosiahla Lenka Šmalová, žiačka 9. A, ktorá sa stala víťazkou okresného kola. Lenka získala najviac bodov vo všetkých častiach súťaže, čím obhájila svoje prvenstvo zo školského kola.

            Lenke srdečne blahoželáme, ďakujeme za úspešnú reprezentáciu a prajeme veľa úspechov v krajskom kole olympiády!                      ZM

          • Vesmír spojil rodinu so školou

          • V utorok 11. novembra 2025 sme mali v 4. A prednášku o vesmíre.

                  Prišiel môj dedo Cyril a mama Andrea. Dedo nám rozprával o súhvezdiach, planétach a o ich mesiacoch. Mama urobila prezentáciu, ktorou dopĺňala jeho prednášku. Dozvedeli sme sa tiež zaujímavosti o rôznych raketách, ako bol Saturn V, Columbia alebo Discovery. Najväčšia mala takú výšku ako 40 - poschodová budova. Spomenul nám aj významných astronautov, ktorí boli vo vesmíre Jurija Gagarina, Neila Armstronga aj Ivana Bellu. Naučili sme sa, z čoho sa skladá prstenec Saturna a vonkajšok jednotlivých planét. Prekvapilo nás, že Slnko nevybuchne, ale sa začne zväčšovať a pohltí najbližšie planéty. Prednáška bola výborná.

                  Spolužiaci si najprv mysleli, že bude nudná, ale nebola. Nakoniec si vyskúšali ďalekohľad a podarovali dedovi obrázky vesmíru, ktoré pre neho nakreslili ako poďakovanie.

            Oliver Šolc a žiaci 4. A

          • Školské kolo olympiády z ruského jazyka 

          •       Dňa 6.11.2025 sa uskutočnilo školské kolo olympiády z ruského jazyka. Súťaž sa konala na Základnej škole Školská pre kategóriu A1 a B2. V kategórii A1 sa v školskom kole zúčastnila Alžbeta Jurigová - ZŠ Školská a v kategórii B2 súťažil Ján Frlička za gymnázium.

                  Súťažiaci si svoje vedomosti a zručnosti preverili v rôznych oblastiach – počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením, kulturologický test, ústny prejav, rozhovor s porotou a vizuálny podnet.

                 Zúčastnení súťažiaci sa obaja stali úspešnými riešiteľmi. Do krajského kola postupujú za ZŠ Školská Alžbeta Jurigová v kategórii A1 a gymnázium bude reprezentovať na krajskom kole Ján Frlička v kategórii B2.

            Všetkým srdečne blahoželáme a držíme palce v krajskom kole!

            Mgr. Zuzana Džúrová

          • Výzva 2. - pre ôsmakov a deviatakov

          • Olympiáda kritického myslenia - školské kolo 11.12.

            Milí žiaci 8. a 9. ročníka,

            ak máte radi aj nečakané výzvy, pri ktorých treba premýšľať, analyzovať a hľadať logické riešenia? Zapojte sa do Olympiády kritického myslenia – súťaže, ktorá preverí vašu schopnosť uvažovať, rozpoznávať argumenty, odhaľovať manipulácie a pracovať s informáciami na internete. 

            Olympiáda je skvelou príležitosťou rozvíjať zručnosti, ktoré využijete nielen v škole, ale aj v každodennom živote. Súťaž prebieha online a je otvorená všetkým zvedavým a premýšľavým študentom.

            🧠 Vyskúšajte si ukážkový test a zistite, ako by ste obstáli!

            Prihláste sa, premýšľajte a ukážte, že kritické myslenie je vaša silná stránka! Registrácia pred školským kolom je v tejto súťaži klasicky cez edupage v časti "Súťaže" . 

                                                                                     Mgr. Viera Hnilová (prípravný test v čase krúžku utorok-  streda)

                                                                                             

          • Výzva 1. - pre ôsmakov a deviatakov

          • Ekonomická olympiáda 2025 - 2026   (školské online kolo 17.- 28.11.)

            Milý ôsmak, deviatak, 

            ak Ťa nepritiahla olympiáda zo slovenčiny, alebo si zaváhal  pri matematike, vyskúšaj toto: 

            Zaujímaš sa  trochu o peniaze, podnikanie alebo fungovanie ekonomiky? Máte jedinečnú príležitosť zapojiť sa do Ekonomickej olympiády – súťaže, ktorá preverí Tvoje vedomosti, logické myslenie a schopnosť riešiť praktické problémy zo sveta financií. Vieš čítať s  porozumením a máš trochu dôvtipu? 

                 Olympiáda je určená pre všetkých, ktorí si chcú vyskúšať niečo nové, zažiť súťažnú atmosféru a možno aj objaviť svoj talent v oblasti ekonómie. Účasť je bezplatná a školské kolo prebieha online – stačí sa zaregistrovať a absolvovať test pod dohľadom vyučujúceho v období od 17.11. do 28.11. 

            🎯 Pre lepšiu prípravu si môžeš  vyskúšať nácvičný test, ktorý Ti ukáže, čo Ťa čaká. 

            Nezmeškaj šancu ukázať, čo v Tebe je – možno práve ty postúpiš  do krajského kola. Ak nie, získaš cenné skúsenosti a zviditeľníš seba aj školu ;-)

                                                                                                              Kontaktná osoba a podpora:  Mgr. Viera Hnilová  

          • Tri dni plné poznania a zážitkov

          • V triede 2. A sa počas uplynulých dní uskutočnila séria zážitkových vyučovaní, ktoré obohatili vyučovací proces o nové poznatky, príbehy, tvorivé aktivity aj medzigeneračné stretnutia. Žiaci sa postupne stretli s dvomi starými mamami a jedným rodičom, ktorí im pripravili nezabudnuteľné hodiny plné objavovania. Počas týchto troch dní si žiaci osvojili množstvo nových poznatkov. Aktívne sa zapájali, pýtali a spoločne diskutovali. Zažili veľa radosti, motivácie a inšpirácie.

            Deň s babkou Slovákovou -  spomienky na jej školské obdobie

            Ako prvá zavítala do triedy babka Slováková. Deťom porozprávala, ako vyzerala škola v období jej detstva, aké predmety sa vyučovali, čo všetko museli žiaci zvládnuť bez dnešných moderných technológií. Babka ich obohatila o jazykovú aktivitu - naučili sa počítať do desať v ruskom jazyku. Rozprávali sa o štátoch susediacich so Slovenskom, vypočuli si viacero pútavých príhod z jej detstva. Deň bol pre žiakov výnimočnou príležitosťou preniesť sa v čase a porovnať školský život kedysi a dnes.

            Deň s babinou Zvrškovcovou – čítanie príbehov s kúskom múdrosti

            Ďalší deň navštívila triedu babina Zvrškovcová, ktorá si pre žiakov pripravila čitateľské dopoludnie. Z kníh, ktoré si sama vybrala, deťom pútavo prečítala tri krásne príbehy. Žiaci mali možnosť vypočuť si príbehy prednesené hlasom starej mamy s typickou láskavosťou, pokojom a životnou múdrosťou. Tento deň v triede zanechal príjemnú atmosféru. Posilnil vzťah detí k čítaniu, ukázal im, že príbehy vedia spájať generácie.

            Tvorivý technický deň s pánom Starinským

            Tretí zážitkový deň patril technike. Triedu navštívil pán Starinský, ktorý pre žiakov pripravil tvorivú hodinu zameranú na prácu s elektrickými obvodmi. Žiaci pracovali s batériami, žiarovkami, vypínačmi a inými mechanizmami. Videli, ako sa rozsvieti žiarovka, roztočí vrtuľka. Vyskúšali si vytvoriť jednoduché elektrické obvody. Pán Starinský priniesol aj mechanické hračky, na ktorých žiakom vysvetlil ako fungujú jednotlivé mechanizmy v praxi. Hodina bola plná objavovania, experimentovania a nadšenia.

            Takéto zážitkové vyučovanie prináša pre žiakov nové podnety, otvára obzory a zároveň posilňuje spoluprácu medzi školou a rodinou.

            Srdečne ďakujeme babke Slovákovej, babine Zvrškovcovej a pánovi Starinskému za ich čas, ochotu a skvelú energiu, ktorou obohatili naše hodiny. ❤️

            KK

          • Jesenné čarovanie v 4.B

          • Počas  vyučovacích hodín pracovnej a výtvarnej výchovy sa trieda 4.B premenila na tvorivú dielňu plnú vôní, farieb a jesennej nálady. Konal sa deň jesenného tvorenia, počas ktorého sa žiaci pustili do aranžovania ikebán a košíkov z prírodných materiálov.

            Na laviciach sa čoskoro objavili malé tekvičky, suché trávy, konáriky, farebné listy, šišky aj gaštany. Každý si priniesol niečo z domu alebo zo školského dvora, a keď sa všetko spojilo dokopy, vznikla nádherná paleta jesenných farieb.

            Deti pracovali jednotlivo, vo dvojiciach, ale aj v skupinkách – navzájom si pomáhali, podávali si vetvičky, suché klasy či stužky, spoločne rozmýšľali, ako naaranžovať košíky, aby vyzerali čo najkrajšie. Triedou sa niesla pokojná hudba, šuchot lístia a veselý smiech. Každý výsledok práce bol iný – no všetky mali jedno spoločné: boli tvorené s radosťou a spoluprácou.

            Na konci  sa trieda zmenila na malú jesennú výstavu. Parapety a stoly zaplnili voňavé košíky, ikebany a tekvičkové dekorácie. Jeseň  ukázala, že keď sa spoja fantázia, spolupráca a dobrá nálada, vznikne z obyčajného dňa niečo výnimočné. V 4.B sa v tento deň netvorilo len z prírody, ale aj zo srdca.

            ŠZ

          • Jabĺčkový deň v 1.A a 1.B

          •     Deň bez elektriny  sme strávili velebením JABLKA .

                No neboli to len prázdne reči . Hneď zrána sme si precvičili naše bystré hlavičky jabĺčkovým kvízom a príbehom z histórie Dňa jablka. Potom sme absolvovali pohybovo-matematicko-slovenčinársky blok .

                  Nasledovali ochutnávky dobrôt od našich šikovných  mamín, samozrejme všetko z jabĺk - koláčik, mafiny, lievance, jablká v župane, apple crumble , sušené jabĺčka...

                   Samozrejme nechýbal jabĺčkový tanec a súťaž v prenášaní jablka ako kráľovskej koruny .Výroba čelenky bola hračka. Spev pesničiek o jabĺčku  bolo počuť po celej škole.

            Najviac sme sa tešili do jabĺčkovej „kuchyne“, v ktorej sme strúhali, krájali a vyrábali špízy a mňamkové guľky .

            Jabĺčkovým klincom bolo štrngnutie džúsikom a zahryznutie do  „čokojabka“. Veď pozrite , ako sme si užili  😊.

                                                                                                       KG a MM

          • Pasovanie s Levím kráľom

          •  Je už tradíciou , že deň pred jesennými prázdninami patrí našim prvákom.

                 Už po štvrtýkrát sme pomáhali pri jeho organizovaní. Tento rok sme sa preniesli do  rozprávky Leví kráľ, ktorú deti veľmi dobre poznali. Ako postavičky z príbehu sme roztancovali džungľu . Hneď potom sme sa všetci pustili do plnenia úloh. S opicou Rafiki deti zvládli číselný vodopád , s tukanom Zazu pod palmou skladali slová. Simba ich previedol bludiskom a Pumba zase lovením chrobákov do vriec.

                 S Timonom si pochutnali na červíkoch, s Nalou postavili číselnú vežu a precvičili ručičky na obrázkovom páse. S Kiarou poskákali po krokodílej skočke a chodníku, levík Kovu si pre nich pripravil puzzle. Sladkou bodkou bolo  ulovenie dobroty s hyenou Edom .Všetko to zvládli výborne a s úsmevom, čo stihol zdokumentovať fotograf Tomi. Už chýbal len spoločný  prvácky sľub a slávnostné pasovanie už ozajstných prvákov s dekrétom , darčekom a odznakom . Spoločný rozlúčkový tanec s prváčikmi bol úžasný.

                  Keďže sme v deviatej triede bolo to zrejme naše posledné pasovanie, no my by sme rady prišli pomôcť aj budúci rok / ako sa to podarilo našej bývalej spolužiačke Betke / , lebo s autorkami projektu p.učiteľkou Tinkou Michalíkovou , Marcelkou Voštinákovou a tento rok aj p.uč, Kristínkou Gondoľovou sme už skvelá partia.

                                                                                                         Bobka Svitačová  , 9.A

          • Ach, čo všetko sa tí žiaci v škole učia ...

          • Nájdeš v tomto článku metaforu, prirovnanie, metonýmiu, epiteton,  personifikáciu, frazeologizmus či združené pomenovanie? :-)

                       Na poslednej hodine sa trieda 8.B premenila tak trochu  na  svet fantázie. V laviciach nesedeli len žiaci, ale aj prapodivní návštevníci ako prízraky z hmly Pirátov z Karibiku,  rozprávkové bytosti a tajomní strážcovia temnoty, ale aj jeden veselý Frankenstein.Tváre zahalené závojom tajomstva, no  oči žiarili ako sviečky v tekvici. Vzduchom sa neniesol šepot kúziel, smiech duchov ani škrípanie imaginárnych dverí do iného sveta.

            Práca išla od ruky skoro každému,  či už sedel v triede v mikine alebo v kostýme. 

                Škola sa na chvíľu stala scénou, kde sa realita stretla s rozprávkou – vedomosti z učebnice slovenčiny sa zmenili na zaklínadlo, ktoré odhaľovalo text pracovného listu, čítanie s porozumením informácie o rozdieloch medzi Dušičkami a Halloweenom a  trieda si overila  tímovou prácou aj vedomosti  z gramatiky. 

                                                       V.Hnilová a žiaci 8.B 

          • Záložka do knihy spája školy

          •       Počas októbra sa uskutočnil už 16. ročník česko-slovenského projektu Záložka do knihy spája školy, ktorého cieľom je vzájomná výmena vlastnoručne vyrobených záložiek medzi partnerskými školami. Projekt každoročne organizuje Slovenská pedagogická knižnica a teší sa veľkej obľube medzi žiakmi aj učiteľmi.

                 Do projektu sme sa zapojili aj my. Naši žiaci vytvorili  200 originálnych záložiek, ktoré putovali do školy v Březovej (okres Opava). V týchto dňoch sa už aj my tešíme z krásnych záložiek a prezentačných darčekov, ktoré nám poslali naši rovesníci z českého mestečka.

                 Veríme, že každá záložka vyčarí úsmev na tvári tomu, kto ju dostane. Deti pri ich tvorbe nepoužívali len papier a farbičky – vkladali do nich aj svoju energiu, cit pre krásu a osobné posolstvo. Každá záložka tak rozpráva svoj vlastný príbeh a možno práve vďaka nej niekto siahne po ďalšej zaujímavej knihe. 📖✨  ZM

          • Návšteva STARÉHO MLYNA v Dolnej Štubni

          •     V septembri sme sa na hodinách techniky venovali objavom a vynálezom, dozvedeli sme sa mnoho zaujímavostí  aj o vynálezcoch, ich detstve, živote a o ich spoločnej črte – TRPEZLIVOSTI.

                 Jedným z objavov, ktorý sme spomínali, bolo KOLESO,  a tak sme boli nadšení, keď nám naša spolužiačka Carolínka Bajánková vybavila prehliadku viac ako 500-ročného mlyna na Dolnej Štubni. V stredu sme teda hodinu techniky a fyziky prežili tam – a bola to veru zábava.

            Hodina techniky v mlyne našimi očami:

            Adam: Jedného prekrásneho dňa sme sa vybrali počas hodín TECH a FYZ pozrieť starý mlyn.

            Jakub B.: Najprv sme boli von, kde sme si vypočuli veľmi zaujímavé informácie o histórii mlyna.

            Dávid: Všetko v mlyne bolo pôvodné, mňa najviac zaujal obraz starého mlyna a aj prúd vody bol dokonalý.

            Mimi: V jednej časti boli koľaje, po ktorých jazdili vozíky, pretože voda poháňala nielen mlyn, ale aj pílu. Boli tam aj rôzne zaujímavé nástroje na pílenie.

            Jakub L.: Videli sme koleso a aj niečo obrovské, čo vyzeralo ako turbo.

            Matúš: S pani učiteľkou sme objavili meradlo na metrovicu i staré váhy, ktoré sme hneď vyskúšali.

            Ninka: Mňa najviac zaujala izba pre sluhov, keďže sa mlelo aj v noci. Matrace v posteliach boli plné slamy a v izbičke boli 2 staré rádiá.

            Kaja: Bola som veľmi rada, že sme mohli mať takúto prehliadku.

            Lenka: Bolo tam super, hlavne príležitosť všade loziť a vidieť toľko - pre mňa nových – vecí.

            Lucia: Na trámoch sme mohli vidieť pozostatky starej múky, čo bolo zaujímavé.

            Dorotka a Marína: Najviac ma bavilo chodiť úzkymi priestormi a chodbami  a všetko podrobne preskumávať.

            Emma: Vošli sme takmer do každej škáry, kde sa dalo.

            Grétka a Janka: Keď sme išli cez tie úzke cestičky, mali sme na sebe veľa pavučín, bola to zábava.

            Emília: Veľmi sa mi páčilo,  ako sme robili televízne noviny o mlyne a zaujímavých miestach v ňom.

             

            Veríme, že sme vás inšpirovali :-) nielen slovom, ale aj peknými fotkami.

            Žiaci 6.A, p. u. G. Chvojková a p. zástupca B. Hnila

             

          • BIELA PASTELKA

          •     Verejná zbierka na podporu ľudí so zrakovým postihnutím ktorá prebiehala v tomto školskom roku dňa 19.9.2025 priniesla svoje ovocie. Zakúpením symbolickej pastelky a poskytnutím ľubovoľného príspevku do zbierkovej pokladničky našim dobrovoľníčkam – žiačkam 8. a 9. ročníka, menovite Nikol Janková, Emma Móricová, Paulína Pinďaková, Lenka Šmalová a Barbora Svitačová,  a tiež žiačke gymnázia – Gabike Liptákovej -  sa spoločne podarilo vyzbierať krásnu sumu – 733,46 €.

             

            Ďakujeme všetkým zúčastneným, prispievajúcim za to, že im nie je ľahostajný život nevidiacich a slabozrakých, za to, že sa vzájomne učíme robiť život krajším a lepším!

                 Rovnako vyjadrujem ocenenie žiačkam dobrovoľníčkam, že vystúpili zo svojej komfortnej zóny a dokázali osloviť aj cudzích ľudí, ktorým vyjadrovali zmysel prebiehajúcej zbierky ako i zabezpečili aktivity pre žiakov našej školy k téme zrakového postihnutia. 

                                                                                                                                               Školský podporný tím 

          • Športový deň na II. stupni

          •        Zvládli sme to! Ďakujeme všetkým, ktorí podporujú aktívny a zdravý pohyb našich detí a žiakov.

                Športový deň je jedinečnou príležitosťou, ako si deti môžu užiť pohyb, súťaženie a radosť zo spoločného zážitku. Veríme, že práve takéto dni pomáhajú budovať kolektív, sebavedomie a zdravý vzťah k pohybu.  

                 Osobitne ďakujeme  tým rodičom, ktorí nepodľahli informáciám o zlom počasí a dôverovali aj nášmu posúdeniu situácie. V okruhu turistov sa hovorieva, že neexituje zlé počasie, len zle vybavený turista. :-)

                Veríme, že aj takýmto spôsobom pomôžeme mládež odtrhnúť od digitálnych technológií, ktoré ich denno-denne obklopujú.

                 V budúcnosti prosíme aj ostaných rodičov, aby zvážili, či je naozaj potrebné nechať dieťa doma — najmä,  ak dôvodom nie je zdravotný stav, ale skôr nechuť či pohodlie. Podpora zo strany rodiča v takýchto chvíľach môže byť rozhodujúca.

                                                                                                                                                    Športu zdar!                HB

          •  Od hlinených tabuliek k vlastným projektom: 5.A o histórii písma a kníh

          •  

                  Žiaci 5.A sa vydali na fascinujúcu cestu časom, počas ktorej objavovali, ako sa vyvíjalo písmo a knihy od najstarších civilizácií až po súčasnosť. V rámci tematického projektu spojili poznatky z dejepisu, slovenského jazyka a výtvarnej výchovy, aby pochopili, že písané slovo je nielen nástrojom komunikácie, ale aj nositeľom kultúry, pamäti a fantázie.

                   Od klinového písma po kníhtlač

                Počas tvorby sa žiaci oboznámili s rôznymi formami písma – od egyptských hieroglyfov cez stredoveké iluminované rukopisy až po vynález kníhtlače. Nechýbali ani zaujímavosti o pergamene, kalamároch či o tom, ako sa knihy viazali. Sebastián napríklad rozprával, ako videl v Egypte výrobu papyrusu a ukázal nám aj suvenír s menami členov rodiny zapísanými hieroglyfmi. Damián priniesol k projektu aj staré zaujímavé noviny. V nich napríklad vidno aj to, ako sa menilo vyjadrovanie v našom materinskom jazyku. Miška prekvapila rekordným zvitkom. Simonka vytvorila originálnu Knihu o knihe s kompletným prehľadom, ale vlastne všetci piataci pred spolužiakmi hrdo prezentovali originálne a napadité projekty. 

                   Na záver mesačného projektu, ktorého súčasťou bola aj návšteva knižnice, sa trieda pustila do tvorby vlastných diel. Niektorí žiaci vytvorili „staroveké“ zvitky s vlastnými príbehmi písanými ozdobným písmom, iní navrhli a vytvorili "knihu" či sa pokúsili písať iným písmom.  Každý projekt niesol osobný odkaz a ukázal, ako sa dajú prepojiť informácie s tvorivosťou.

                   Prezentácia pred spolužiakmi 

                 Svoje výtvory všetci odprezentovali aj ústne. Vysvetlili, čo ich inšpirovalo, ako projekt vznikal, aký zaujímavý prvok zakomponovali do svojho projektu, kto a ako im pomohol,  odkiaľ čerpali informácie a čo sa počas práce naučili. Odmenou bol potlesk a ďalšia skúsenosť.

            A detaily, ktoré zaujali mňa,  si pozrite napr. aj vo fotogalérii. 

                              V.Hnilová 

               

             

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Školská 447/2 ako organizačná zložka Spojenej školy Turčianske Teplice
      • +421901709277
      • Riaditeľ školy(poverený vedením) - Mgr. Ondrej Veselovský tel.: 0908 961 418

        email: riaditelss@zstut.sk

        Hospodár školy - kancelária tel.: 0901 719271
        - hospodar@zstut.sk

        Zástupcovia - ZŠ Školská tel.: 0901 709277
        - zsskolskatr@zstut.sk

        Jedáleň ZŠ Školská: 0901709273
      • Školská 447/2
        03901 Turčianske Teplice
        Slovakia
      • 37906216
      • 2021788670
    • Prihlásenie