• Naši šikovní spolužiaci 2.

          • Náš seriál o úspešných žiakoch školy

             Najrýchlejšia hra

                   Aj tentokrát zostaneme pri športe. Niekoľko otázok sme položili  našej (spolu)žiačke Timei Štriczovej (8.A),  ktorá povýšila hranie pingpongu na súťažnú úroveň a darí sa jej. Už 5. rok krotí nezbednú pingpongovú loptičku. Mimochodom, viete, že stolný tenis a trochu líši od pingpongu?

                  Timka, pamätáš si, ako a prečo to všetko vlastne začalo, kedy si prvýkrát ťukla do pingpongovej loptičky? Ako vlastne si sa k stolnému tenisu dostala?

                 Keď som ešte chodila na prvý stupeň v Diviakoch, boli sme na exhibícii v Turčianskych Tepliciach,  kde sa mi tento šport zapáčil a prihlásila som sa. Začala som v septembri 2019.

             Aké boli tvoje prvé tréningy, chcelo sa ti trénovať pravidelne? Koľko času hraniu venuješ ty?

                Začínala som s tréningami dvakrát do týždňa,  no momentálne trénujem päťkrát do týždňa po 2-3 hodiny denne,  pričom sa aj zúčastňujem aj na súťažiach cez víkend.

             Ako často trénuješ? S kým najčastejšie? Kto v rodine ešte drží pálku v ruke?

                Najčastejšie trénujem s mojimi spoluhráčmi a s mojím trénerom p. Valkom. Čo sa týka mojej rodiny, nikto doteraz nehrával stolný tenis.

            Športu sa občas nevyhýbajú ani úrazy, ako si na tom ty? 😊

                No nedávno som mala úraz,  keď som dostala raketou po čele pri štvorhre a bolo to na 3 štichy. 😊 Inak ma niekedy bolieva chrbát alebo rameno,  s čím navštevujem fyzioterapeutku a pravidelne cvičievam.

            Timka, čo ty sama považuješ za svoj najväčší športový úspech?

                Za môj najväčšie úspech považujem to,  že som bola 6. v slovenskom rebríčku v kategórii mladšie žiačky, čiže do 13 rokov. A taktiež som povyhrávala mnoho krajských súťaží.

            Si vynikajúcou žiačkou. Pomáha ti v tom aj šport? Ako to všetko stíhaš?

               Väčšinou sa učím po tréningu,  čo je večer,  ale zatiaľ všetko zvládam.

            Skúsila si aj iné aktivity okrem stolného tenisu? A čo tvoje ďalšie hobby?

            Žiadny iný šport som pred tým nerobila a vo voľnom čase rada čítam knihy, počúvam hudbu či kreslím.

             Čo by si poradila tým, ktorí uvažujú o tom, že by tiež chceli hrávať pingpong či vlastne stolný tenis súťažne?

            Najprv treba začať pravidelne trénovať. A podľa toho zistíte,  či vás to baví alebo nie.

            Niečo zo športového zákulisia. Je pingpong drahý šport? Musím mať kvalitnú raketu? Super topánky?

                 Určite sú aj finančne nákladnejšie športy,  ale keď už začnete hrať viac,  potrebujete kvalitnú raketu aj topánky do haly,  v ktorých sa nešmýka. A potom už len športové oblečenie.

            Pingpong je taký modernejší šport, predsa len loptička je z celuloidu či iného plastu. Kedy nie je loptička dosť dobrá a putuje do plastového zberu? :-)

            Môže sa stať že loptička praskne alebo ma zlý odskok vtedy je loptička zlá a putuje do plastového odpadu.

             A čo Tvoje vzory? Kto hrá stolný tenis na Slovensku najlepšie? A ako je to vo svete?

            Od malička bol mojím vzorom môj tréner a čo sa týka Slovenska,  je to asi slovenská reprezentantka Barbora Balážová, ktorá nedávno získala titul majsterky Európy vo štvorhre.

                   Na záver poraď nám, ako stihnúť školu, kamarátov aj záľuby? V noci nespíš a rodičia za teba upratujú izbu, pripravujú úlohy do školy?

            Školu zvládam tak,  že sa veľa naučím na hodinách v škole,  a tým pádom všetko ostatné stíham. 😊

                 Timka, ďakujeme Ti za rozhovor. Sme hrdí na to, ako reprezentuješ  naše mesto aj školu v súťažiach. Nech sa Ti vyhýbajú zranenia a nech Ťa dlho baví to veselé ping a pong! 😊

                                                                                                                                                                                 HV      

             

             

            Zaujímavosti:

            https://www.stolny-tenis.eu/z-historie-stolneho-tenisu/

             

            Stolný tenis vznikol v Anglicku

            Začiatky stolného tenisu sa spájajú s Anglickom v 19. storočí. Hovorí sa, že jedného dňa v roku 1870 sa skupinka nadšencov klasického tenisu rozhodla vymyslieť hru podobnú tenisu, ktorú by bolo možné hrať v interiéri na menšom priestore. Následne v roku 1891 Charles Bater  vymyslel verziu hry, ktorá využívala korkové loptičky. Ďalší muž menom James Gibb zase vymyslel typ hry, ktorá sa hrala na drevenom povrchu so sieťkou podoprenou na dvoch tyčiach a dvomi dlhšími raketami pokrytými pergamenom. Viacerí výrobcovia ponúkali rôzne typy tejto hry a takisto aj názov hry sa líšil - používal sa napríklad názov Indoor tennis, Gossima, Whiff-waff či Ping Pong. Postupom času sa z tejto hry stal stolný tenis v takom prevedení, v akom ho teraz poznáme. Zatiaľ, čo názov "pingpong" spadal skôr pod jedného z výrobcov, názov "stolný tenis" sa určil ako oficiálny názov pre tento šport.

            Extra zaujímavosť: Názov ping-pong sa zrodil podľa zvuku loptičky, ktorá sa odráža od pingpongového stola.

             V stolnom tenise vedie Čína

            Ak sa povie stolný tenis, veľa ľudí si ho spája s Áziou, a to konkrétne s Čínou. Je to práve preto, že čínski hráči stolného tenisu vyhrávajú najviac zlatých medailí z majstrovstiev sveta či v olympijských hrách. Stolný tenis je dokonca národným športom v Číne. Milióny hráčov z Číny hrajú stolný tenis každý deň, takže nie je prekvapením, že Čína má v rukáve tak veľa svetovo najlepších hráčov.

            Zatiaľ najdlhšia hra stolného tenisu

            Najdlhší zápas v stolnom tenise sa odohral 12. decembra v roku 2020 a trval 11 hodín, 50 minút a 36 sekúnd. Ide o svetový rekord, ktorý dosiahli Chris Darnell a Will Darnell z Austrálie v Dubaji. Chris a Will Darnell sú nadšenci pingpongu, ktorí radi prijímajú výzvy, a preto sa rozhodli prekonať tento rekord.

             

            Z hľadiska vývoja techniky, taktiky a použitia náčinia rozdeľujeme stolný tenis na:

             

            obdobie drevenej rakety 1884 – 1926

            obdobie gumenej rakety 1927 – 1951

            obdobie špongiovej rakety 1952 – 1959

            obdobie sendvičovej rakety 1960 – 1969

            obdobie účinných druhov rakiet (od roku 1970 až podnes)

             

            https://www.efitko.sk/ping-pong-a-stolny-tenis-rozdiely/

          • Prerušenie prevádzky školy 6.11.2024 STREDA

          • Odôvodnenie:

            Stredoslovenská distribučná, a.s. oznámila mestu Turčianske Teplice

            prerušenie distribúcie elektrickej energie dňa 06.11.2024.

                  V uvedenom čase bude prerušená prevádzka Základnej školy Školská 447/2 a elokovaného pracoviska Materskej školy Školská 397/4 a prevádzka Centra vol'ného času, Školská 447/2, Turčianske Teplice.

            Povolenie na prerušenie bolo vydáné ako Rozhodnutie primátora mesta č. 05/ 2024 zo dňa17.10.2024.

          • Buď svoj hrdina

          •      Dňa 4.11.2024 sa na našej škole pri príležitosti boja proti násiliu a šikanovaniu na školách vrátane kyberšikany uskutočnila prednáška na tému šikana s názvom Buď svoj hrdina.

                Školské násilie a šikanovanie vrátane kyberšikany je rozšírené a postihuje značný počet detí a dospievajúcich. Členské štáty UNESCO vyhlásili prvý novembrový štvrtok za Medzinárodný deň boja proti násiliu a šikanovaniu v školách vrátane kyberšikany , pričom uznali, že násilie súvisiace so školou vo všetkých jeho formách je porušením práv detí a dospievajúcich na vzdelanie, zdravie a blahobyt.

                  Tento deň vyzýva študentov, rodičov, členov vzdelávacej komunity, školské orgány a celý rad sektorov a partnerov, aby povzbudili všetkých, aby sa podieľali na predchádzaní online násiliu v záujme bezpečnosti a blaha detí a mládeže.

                 Školské násilie môže byť zničujúce. Postihnuté deti a mladí ľudia môžu mať problém sústrediť sa na vyučovaní, vymeškať vyučovanie alebo úplne odísť zo školy. To má nepriaznivý vplyv na akademické výsledky a budúce vyhliadky. Atmosféra úzkosti, strachu a neistoty je nezlučiteľná s učením a podkopáva kvalitu učenia pre každého.

                  Preto sme si sem po minuloročnej dobrej skúsenosti zavolali nášho bývalého žiaka a profesionálneho MMA zápasníka Romana Hullu, aby nám povedal niečo o bojovných športoch, o disciplíne a v neposlednom rade aj o tom, ako predchádzať alebo zabrániť šikane. V druhej polovici prednášky žiakom ukázal ako sa jednoducho  pomocou pár „chmatov“ ubrániť, keď nás niekto napadne. Verím, že plán organizovať túto prednášku každoročne bude úspešný, pretože ohlasy zo strany  žiakov na ňu boli veľmi pozitívne.

                 Ešte raz z celého srdca ďakujem Romanovi, že si vo svojom nabitom programe našiel čas a opäť nás navštívil. A kolegyni  Táničke želáme skoré uzdravenie.

                                                                                                           Mgr. Veronika Kapustová

          • Pasovanie s Labkovou patrolou

          •      Už po tretíkrát sme sa tešili na posledný deň školy pred jesennými prázdninami. Ten tradične patrí pasovaniu prváčikov. Téma bola skvelá Labková patrola. Osem psíkov a jeden šéf, to sme boli my. Deti si s  nami zatancovali, vyskúšali počítanie, skladanie slov, vymaľovali si nás - Labkáčov, dokreslili obrázok, ochutnali a hádali dobroty v reštaurácii, zacvičili si a postavili vysokánsku vežu.

            Tým splnili podmienky na slávnostné uvedenie do vznešeného stavu PRVÁCKEHO.

            Bolo nám s VAMI fajn.                                                  Vaši Labkáči z 8.A,B

          • KAM NA STREDNÚ?

          • Jednou z aktivít v procese prijímacieho konania v 9. ročníku sú prezentácie stredných škôl u nás.

                 V októbri sme sa tešili z návštev 2 stredných škôl - v piatok 11.10.2924 to bola SOŠ dopravná z Martina s pani profesorkou a dvomi študentami. Minulý týždeň v piatok 25.10.2024 k nám zavítali pán riaditeľ Spojenej školy z Martina pán Mgr. Milan Žingor s kolegami pánom Strapkom a pánom Rešetárom. Pútavou prezentáciou nám predstavili všetky 3 zložky ich školy - SOŠ strojnícku, rybársku i SOŠ podnikania. Na konci zodpovedali všetky zvedavé otazky našich deviatakov a zároveň ich pozvali na DOD, ktorého sa zúčastňujú práve dnes.

                 Verím, že tieto aktivity prospejú k čo najlepšiemu rozhodnutiu KAM ĎALEJ. Zároveň by som sa chcela poďakovať za nás všetkých za sponzorstvo. Tešíme sa a sľubujeme, že naša záhrada bude opäť o niečo krajšia.

            KP Ing. Gabriela Chvojková

             

             

             

          • Najlepšie masky - halloweenske kostýmy

          •       Dnešný deň bol výnimočný. Ďakujeme, milí rodičia, za to, že ste svoje ratolesti podporili a spolu s nimi vytvorili naozaj nápadité a kreatívne halloweenske kostýmy.

            Spomedzi všetkých žiakov, žiaci žiackej školskej rady, vybrali nasledovných víťazov:

            1. stupeň:

            Matej Šipka 4. A

            Sidonia Petrovič 2. A

            Eliška Kurčanová 2. A

            Alžbetka Olbertová 4. A

            Sebastia Bajanek 2. B

             

            2. stupeň: 

            Janka Chudobová 5. A

            Kika Petrovičova 6. B

            Jessica Ondrová 7. B

            Viktória Švihlová 7. D

            Paulina Pinďaková 8. A

          • Sviatok všetkých svätých, Pamiatka zosnulých alebo Dušičky?

          • Halloweensky deň na škole. 28.10.2024 PONDELOK

                Čo v sebe ukrývajú tieto najznámejšie sviatky jesene? Posledný októbrový víkend patrí spomienke na tých, ktorí už nie sú medzi nami. Všetky tieto dni patria medzi spomienkové dni, ktoré sú venované zomrelým. Na Slovensku má úcta k mŕtvym veľmi silnú tradíciu a jej korene nachádzame už v pohanských časoch. V dnešnej dobe však majú podobu skôr kresťanskú. V tieto dni chodíme na cintoríny páliť sviečky, klásť vence a zaspomínať si na svojich blízkych, ktorí tu už nie sú.

                 Po revolúcii v roku 1989 sa k nám dostal z USA Halloween. Dovtedy pre nás neznámy sviatok sa začal aj v našich končinách udomácňovať. Ľudia začali zdobiť tekvice a organizovať párty v strašidelných kostýmoch. Rovnako však pochádza z Európy. Haloween vznikol v Írsku a bol to sviatok, počas ktorého sa ďakovalo za úrodu. Hlavnými motívmi Halloweenu dodnes sú zosnulí, duše a sviečky.Helloween a Dušičky majú veľa spoločného a je na nás, ako prežijeme tieto sviatky. Každá krajina má svoje vlastné tradície, ktoré nemáme právo odsudzovať.

                 My si v škole tiež tieto jesenné sviatky pripomíname, tvoríme jesennú výzdobu, vyrezávame tekvice, či tvoríme halloweenske kostýmy. A preto, milí žiaci, príďte v pondelok 28.10.2024 do školy oblečení v halloweenskych kostýmoch.

            Bude to klasický vyučovací deň, no takto si ho obzvláštnime. Najkratívnejšie masky budú odmenené. HT

          • O2 Športová akadémia Mateja Tótha

          • NEZABUDNITE NÁS DENNE PODPORIŤ! ĎAKUJEME.

                   Nedostatok pohybu u detí je problém, ktorému sa venujeme už siedmy rok. Jedným z riešení je O2 Športová akadémia Mateja Tótha, ktorú môžete aj tento rok vybojovať pre deti. 

            Vážení občania, Naša základná škola ZŠ s MŠ, pri Spojenej škole Turčianske Teplice, Školská 447/2 je zapojená do celoslovenskej súťaže, v ktorej má šancu získať O2 Športovú akadémiu Mateja Tótha na svojej pôde, a to na jeden školský rok zadarmo.

            Preto vás vyzývam, urobte dobrú vec a hlasujte za našu školu na stránke www.akademia.o2.sk. Čím viac sa nás zapojí a čím viac hlasov získame, tým väčšiu šancu má naša základná škola. Opakujem oznam Pomôžte našej škole získať O2 Športovú akadémiu Mateja Tótha a hlasujte každý deň na stránke www.akademia.o2.sk . V mene žiakov našej školy vám ďakujem.

            Hlasujte každý deň za svoju základnú školu. Aj vy totiž svojim hlasom rozhodnete, v ktorých školách sa deti rozhýbu pod vedením olympijského víťaza Mateja Tótha.

          • S deviatakmi na exkurzii v Martine

          •      Poznáte, aké budovy sú skryté na obrázkoch? Deviatakom v stredu 16. októbra po Burze povolaní sme ukázali deväť budov. Mal by ich poznať každý Slovák, pretože sa v nich tvorili naše národné dejiny.

                 Urobili sme si pešo okruh cez historické centrum Martina. Od 3. budovy Matice slovenskej – Slovenskej národnej knižnice – popri Gymnáziu Viliama Paulinyho-Tótha a Slovenskom národnom múzeu cez Memorandové námestie popri evanjelickom kostole a 1. budove Matice slovenskej ku katolíckemu kostolu a bývalému župnému domu. Všetko sú to miesta, kde sa to v predchádzajúcich storočiach významnými osobnosťami doslova hemžilo. Ide o architektonické skvosty. Je ich v Martine omnoho viac.

            Ďakujeme žiakom IX.A, že podali ostatným deviatakom informácie, ktoré si vyhľadali na internete.

            SI, FZ, KV, RM

          • Money Master Challenge 2024 – súťaž  o financiách

          • Čo vieme o histórii a súčasnosti peňazí

                  14. októbra žiaci 7.A skúšali zabojovať v medzinárodnej súťaži, ktorá podporuje finančné vzdelávanie. Súťaž organizuje Múzeum sporenia v talianskom Turíne (Museom del Rispermio) . V našom národnom kole súťažilo online vyše 5000 žiakov. Musíme pochváliť našich siedmakov, ktorí sa v priebehu súťaže držali  v prvej dvestovke umiestnených. Rozhodovali vedomosti zo sveta financií, intuícia a hlavne rýchlosť reakcie.   Okrem nových vedomostí si žiaci odniesli aj zručnosti o tom, ako prebieha online konferencia.  Aj keď s menšími technickými problémami a oneskorením, organizátori zvládli   nakoniec preklad z taliančiny do angličtiny a následne do slovenčiny 😊

             https://www.museodelrisparmio.it/money-master-challenge-eng/     

                                                                                                                                                                                            HB, HV

          • Zo Slovenskej národnej knižnice na Národný cintorín v Martine

          •     15. októbra  boli všetci naši ôsmaci v Martine v Slovenskej národnej knižnici, kde vo vstupných priestoroch knižnice prezentovali svoje študijné odbory zástupcovia stredných škôl z regiónu. Niektorí ôsmaci už majú presnú predstavu o svojej budúcej strednej škole, iní ešte len  s neistotu obzerali prezentačné stánky, ďalší suverénne komunikovali a kládli zvedavé otázky.

                 Tento deň sme už tradične spojili aj s krátkou slovenčinárskou exkurziou na Národný cintorín. Mnohí tu boli prvýkrát. Pomocou orientačných plánikov rýchlo objavili pietne miesta, ktoré sú väčšinou dielom významných výtvarníkov, architektov a sochárov. Náhrobné kamene nám oživili mená  osobností známych z hodín literatúry a dejepisu a poslúžili aj ako východisko malých rétorických vystúpení na hodine slovenčiny.

                 Žiakov sprevádzali vyučujúce slovenčiny Mgr. M. Zelienková, Mgr. V. Hnilová, za dejepis Mgr. R. Gašparová, dejepisu a kariérna poradkyňa, p. uč. Ing. G. Chvojková.

                                                                                                                                                                                  VH

          •  Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry

          • školské kolo

                  Dvadsaťtri súťažiacich, tri porotkyne, no aj odhodlanie popasovať sa s tromi náročnými úlohami a spravodlivo ich ohodnotiť,  zaplnili 14.10. školskú knižnicu.
               Test preveril znalosti i čitateľské a iné jazykové zručnosti.  Výsledkom písomnej časti boli plagáty, ktoré propagovali pobyt v pozoruhodnom hoteli v centre Prahy. To by bolo niečo na jesenné prázdniny! Aby bol pútavý, k slovu sa dostali aj pastelky, pravítka a hlavne kreatívne nápady. V tretej časti –  ústnej – mala porota možnosť vypočuť si názory na to, či v dnešnej dobe by malo mať divadlo miesto v našich životoch.  Niektorí zo žiakov majú skúsenosť aj s náročnými dramatickými žánrami, iní sa do divadla zatiaľ dostali iba ak sme sa predstavenia zúčastnili zo školy. Veríme, že ak ich raz predstavenie osloví, povznesie, prinúti zamyslieť sa, stanú nadšencami divadla.
                 Aby žiak bol úspešným riešiteľom, z 55 bodov ich musel získať 40. Usilovne sme sa činili, no výsledky sme mohli vyhlásiť až ku koncu šiestej hodiny.

            Umiestnenie a úspešní riešitelia
            1. miesto:   Liliana Cibulová                        IX.A
            2. miesto:   Eliška Rešetárová                    VIII.A
            3. miesto:   Nina Štancľová                          VIII.A

                               Layla Kováčiková                     VIII.A
                             Lenka Šmalová                       VIII.A
                               Barbora Biskupská                  VIII.A
                               Barbora Svitačová                   VIII.A
                              Petronela Zelienková                IX.A
                               Matúš Priškin                            IX.A
                                Alžbeta Zelienková                  VIII.A

                   Lili Cibulová  určite využije na prípravu čas do 13. novembra. Vtedy bude reprezentovať našu školu v okresnom kole.


            ZM, HV, SI

          • Medzinárodný deň globálneho vzdelávania v oblasti duševného zdravia

          • 10. október je medzinárodným dňom globálneho vzdelávania v oblasti duševného zdravia, zvyšovania povedomia k starostlivosti o psychickú schránku nášho tela, ktorá ide ruka v ruke s našou fyzickou schránkou.

            Duševné zdravie je kľúčom k produktívnemu a šťastnému životu.

            V tento deň si však pripomíname fakt, že aj duša občas môže fučať a je OK necítiť sa vždy fajn. Pripomína nám, že občas by sme sa mali zastaviť a posnažiť sa porozumieť vlastným myšlienkam a pocitom. Porozumieť nielen svojím prejavom ale i prejavom blízkych, či už tým doma alebo kamarátom, spolužiakom, kolegom.

            Vedieť koho osloviť, vyhľadať v čase keď nám nie je práve najlepšie, naučiť  sa techniky zvládania stresu a pochopiť že s bolesťou duše nie je dobré ZOSTAŤ V OSAMOTE. A preto milí žiaci, radi by sme vám pripomenuli, že so svojimi ťažkosťami a otázkami sa môžete kedykoľvek obrátiť aj na školský podporný tím, sme tu pre vás.

          • Európsky týždeň športu_výsledky

          •      V dňoch 7. a 8. októbra sme sa v našej škole sústredili na myšlienku pohybu. V pondelok prvý stupeň, v utorok druhý stupeň a Gymnázium. Zapojili sme sa totiž do projektu "Európsky týždeň športu", ktorého hlavnou ideou je pohyb ako taký.

                Aj preto sme zvolili ako každoročne formu triednych štafiet. Každý z nás si tak mohol odbehnúť (alebo odkráčať) jeden 220 metrový okruh na školskom ihrisku.

            Spolu sa nám podarilo prekonať neuveriteľných 193 km.

                Do aktivity sa zapojila celá Spojená škola vrátane Gymnázia. Jedným symbolickým "koliečkom" prišli podporiť dokonca aj škôlkari zo Školskej, ktorí si odskočili zo svojej prechádzky a záznamy z odbehnutých kilometrov poslali aj niektorí z rodičov a učiteľov. Obidva dni prebiehali v super atmosfére a bola to veľmi pekná akcia, ktorá nás parádne spojila v jeden celok. Hýbať sa môže naozaj každý - ak samozrejme chce. Vedomie, že spolu dokážeme veľké veci sa nieslo obidvoma dňami.

                Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili. A nezabudnite skontrolovať album. Vďaka Samkovi ČepeloviTomášovi Tribulíkovi vzniklo množstvo fotiek, na ktorých sa určite nájdete. Výsledky spracovali žiaci VII.A na matematike pod vedením p. uč. Cabukovej. Ďakujeme!

             

            Spolu sa zúčastnilo: 561 žiakov (žiaci aj učitelia)

            1. stupeň: 217

            2. stupeň: 344

            Počet odbehnutých km: SPOLU 126km; 77,4km (2. stupeň); 48,8km (1. stupeň)

            (po pripočítaní poslaných záznamov - rodičovských a učiteľských km: 193km)

            NAJRÝCHLEJŠÍ:

            1. stupeň:

            - 1. a 2. ročník: 2.R

            - 3. a 4. ročník: 3.R

            2. stupeň:

            8.A trieda

            O.V.

          • Európsky týždeň športu 2024

          • Pondelok a utorok skúsime! 7 a 8. 10. 2024

            PRAVIDLÁ:

            - Zúčastnia sa všetky triedy druhého stupňa Spoj. školy a Gymnázia podľa rozpisu.

            - Každý žiak danej triedy odbehne jedno kolo na školskom ihrisku na Školskej (cca 220 m), ako člen štafety svojej triedy. Štafeta sa odovzdáva dotykom ruky - jedno kolo absolvuje aj triedny učiteľ.

            - Kto nevládze bežať, pokojne môže svoje kolo odkráčať.

            - V prípade, že niektorý zo žiakov nechce absolvovať svoje kolo, a nechce svojej triede pomôcť k čo najlepšiemu výkonu, bude to v celkovom hodnotení zohľadnené nasledovne:

                  POČET VŠETKÝCH PRÍTOMNÝCH ŽIAKOV TRIEDY SPOLU S TRIEDNYM (vydelíme): POČTOM SÚŤAŽIACICH, z toho vznikne výsledný koeficient, ktorým sa vynásobí aritmetický priemer výkonu triedy.

             

                  PRÍKLAD: V triede bude v daný deň 20 detí + triedny (spolu 21 osôb). Dve deti sa rozhodnú, že nechcú za triedu súťažiť. 21:19=1,11 

                 Výsledný čas triedy bude tvoriť aritmetický priemer - ten sa potom vynásobí koeficientom, ktorý vznikol tým, že niektorí žiaci nesúťažili a čas sa tak mierne zhorší.

                Dáta z aktivity budú posunuté siedmakom na hodinu matematiky, kde v rámci medzipredmetových vzťahov vypočítajú a spracujú výsledky.

                                  Výsledný počet kilometrov aj víťazné triedy zverejníme a samozrejme aj oceníme.

          • Občianske združenie - ZRPŠ

          • Rodičovské združenie GMG

            “Milí rodičia, na základe rozhodnutia plenárneho združenia boli schválene príspevky do ZRPŠ vo výške 20€ za 1.dieťa, 15€ za 2.dieťa a 10€ za tretie a ďalšie dieťa.

            A príspevok na hračky a iné pomôcky 10€ pre žiakov 1.stupna, ktorí navštevujú ŠKD.

            Tieto príspevky ZATIAĽ neposielajte na účet školy ani na účet ZRPŠ, pokým nebudete k tomu vyzvaní- z  dôvodu zmeny bankového účtu.

             

            Za pochopenie ďakujeme
            Rada rodičov a priateľov školy”


            Ďakujem
            S pozdravom
            Andrea Solcova
            Zastupca rodicov 3A

          • Bež, plávaj a bicykluj!

          • Naši spolužiaci 1.

                Prinášame Vám krátky rozhovor s Eliškou Rešetárovou, ktorá je dôkazom pravdivosti nášho školského motta o tom, že dnešné snaženie je tvojím zajtrajším úspechom. A možno je to práve o tom, že keď je správne vyplnený voľný čas, aj  škola je akosi ľahšia a povinnosti sa dajú zvládnuť. Je možné venovať sa športu a záľubám aj popri škole? Prečítajte si rozhovor.

             

                 Eliška, pamätáš si na svoju prvú súťaž? Kedy si vlastne začala športovať a potom pravidelne trénovať?

                Ja som najprv nerobila triatlon, pred ním som ešte pretekala v inline korčuľovaní a horskej cyklistike,  😁a popri tom som robila aj iné športy. Triatlon som začala trénovať ako 9-ročná,  čo bolo oproti ostatným celkom neskoro. A moje prvé preteky boli v zimnom akvatlone, kde som skončila skoro posledná...

             

             

                  Aké je to byť majsterkou  Slovenska v troch športových disciplínach? Už nemusíš doma upratovať a nemusíš sa už pripravovať do školy? 😊

                Ja  som vlastne majsterkou Slovenska (v akvatlone, duatlone aj triatlone) už 3 roky po sebe,  takže už to nie je také výnimočné ako prvýkrát,  ale je to super byť najlepšia (samozrejme, že v svojej kategórii) na Slovensku. A čo sa školy týka,  jasné,  že sa musím snažiť,  ak by som nemala také známky,  ako mám,  musela by som sa viacej učiť a učitelia by ma nemuseli púšťať zo školy na sústredenia a bolo by to o dosť komplikovanejšie.

            Doma musím pomáhať tak,  ako všetci ostatní.😭.

             

            Gratulujeme Ti k veľkému úspechu! Ktorú medailu si doposiaľ ceníš najviac?

                Neviem celkom presne povedať, ktorú medailu si cením najviac,  ale určite sú niektoré cennejšie ako iné. Napríklad tá za 2. miesto v Česku v Karlových Varoch je jedna z tých cennejších, ktoré mám. 

             

            Ako vyzerá svoj bežný školský deň?  Ako často a kedy trénuješ?

                 Bežne trénujem dvojfázovo. Ráno pred školou máme o 6:00 plávanie,  po ňom idem do školy, potom mám oddych a poobede ďalší tréning, beh alebo bicykel. Výnimočne idem ešte po behu  plávať a po tréningu idem domov a na druhý deň zase od začiatku...

             

            Čo ťa motivuje, aby si  dodržiavala tréningový režim? Ktorú disciplínu máš najradšej?  Akvatlon? Triatlon? Duatlon?

                  K tréningu ma motivuje aj tréningová skupina a úspechy, ale trénujem hlavne preto,  že ma to baví a rada sa zlepšujem. Najradšej mám určite triatlon, neviem úplne prečo, ale je ľahší ako duatlon,  ale zase nie taký krátky ako akvatlon,  jednoducho je to ideálne spojenie troch športov do "jedného". 😊

             

            Si aj výbornou žiačkou. Ako to všetko takto perfektne stíhaš? Kedy sa učíš?

                 Ja sa vlastne doma ani neučím, väčšinu si pamätám z hodiny a učím sa len v škole, doma len oddychujem alebo trénujem.

             

            Máš aj iné záľuby okrem behu, plávania a bicyklovania... ? Čo robíš, keď netrénuješ?

                  Ja veľa voľného času nemám, ale väčšinou som vo voľnom čase doma. Ale občas chodím na korčule, hrám šach alebo si zahrám volejbal.

             

            Máš nejaký svoj športový vzor?

                 Áno. Mám ich viacej,  ale najväčšie vzory sú asi Kristian Blummenfelt- olympijský víťaz v triatlone z Tokia a Ashleigh Gentle,  tá súťaží na svetovej úrovni na pretekoch _T100_ .

             

            Eliška, obaja Tvoji rodičia sú zanietení športovci. Rovnako aj Tvoje sestra je výborná športovkyňa. Čiže, dá sa povedať, že športuje u vás celá rodina. Trénuje aj spoločne?

                 Všetci štyria spolu netrénujeme, moja sestra má inú tréningovú skupinu ako ja a iné tréningy. Mňa a ďalších trénuje môj tatino a občas sa pridá aj mamina. Spolu chodíme väčšinou len na cyklovýlety.

             

            Čo by si odkázala spolužiakom, ktorí premýšľajú,  že sa začnú pravidelne venovať športovej aktivite? Ako vydržať? Mala sa aj ty chvíľu, kedy sa Ti nechcelo trénovať? 😊

             

                Určite je lepšie sa aspoň nejako hýbať a mať nejakú športovú aktivitu, záľubu ako byť stále doma. Ak by niekto chcel začať pravidelnejšie športovať, hlavne ho to musí baviť. Ale ak už by niekto chcel dosahovať nejaké výsledky a zúčastňovať sa na pretekov a iných podujatiach,  musel by systematicky trénovať a chcieť sa zlepšovať.

             

                    Áno,  ja som mala tiež obdobie, kedy sa mi veľmi nechcelo,  ale to už bolo dávno. Vtedy ma tam držali hlavne ľudia, s ktorými som trénovala. No teraz to robím hlavne pre ten šport.

             

             

            Ďakujeme Ti , Eliška,  za rozhovor a veríme, že sme Ťa veľmi nezdržali v tréningovom režime. Prajeme Ti úspešný školský rok 2024/2025 a nech Ti šport prináša do života radosť!

             

                                                                                                                                                                                             (VH)

             

            Poznámka: Akvatlon je taký nový šport, že ho ešte nestihol zaznamenať ani slovník:

            https://slovnik.juls.savba.sk/?w=&s=exact&c=u8be&cs=&d=kssj4&d=psp&d=scs&d=sss&d=bernolak&d=noundb&d=orient&d=locutio&d=obce&d=priezviska&d=un&d=pskfr&d=pskcs&d=psken#

          • Slávnosť v Pálffyho paláci

          • „Mladí ľudia v dnešnej dobe chcú získať veľa za málo práce. A preto som si povedala, že to nebude môj prípad, že ja budem iná, pôjdem proti prúdu. Musíte si uvedomiť, že žijete a pracujete len pre seba. Nevzdávajte sa a vždy si spomeňte, prečo ste začali. ̋   Karolína Rendeková, 14 rokov, 8. ročník

                 Vlani sme vo VIII.A premýšľali nad témou Ako môže človek nájsť zmysel v každodennej drobnej práci a ísť za svojím cieľom. Bola vyhlásená pre 17. ročník celoslovenskej súťaže Hodžov novinový článok. Táto súťaž vyzdvihuje významné slovenské osobnosti. V minulom školskom roku to bola Izabela Textorisová – prvá slovenská biologička.
                           Pre Karolínku Rendekovú to bola téma ušitá na mieru. Excelentne napísala, ako sa jej darí spájať školské a tréningové povinnosti.  Aké ťažkosti s tým máva, ako ich prekonáva a aké benefity jej to prináša.
                           Prevzala si ocenenie za umiestnenie v striebornom pásme.  To ocenenie bolo nielen za pisateľské umenie a slohovú prácu, ktorá potrebovala iba maličké úpravy zo strany slovenčinárky. Karolínke sa podarilo dostať na strednú školu, ktorú si vybrala. Skutočne vedela, čo chce a neľutovala drobné každodenné úsilie venované svojej túžbe. Prajeme jej úspešný nielen prvý školský rok v novej škole.

            SI